四川绵阳孤独症康复训练机构

通过成都西南儿童医院

四川绵阳孤独症康复训练机构

　　孤独症的主要表现是什么，该症患者在社会发展交往层面存在质的缺陷。在新生儿期，患者逃避眼光触碰，对人的响声缺乏兴趣和反映，没有期待被抱住的姿态，或抱住时身体僵硬、不肯和人接近。

　　在幼儿阶段，患者仍逃避眼光触碰，呼之常无反映，对爸爸妈妈不造成依赖，缺乏与同年龄少年儿童交往或玩乐的兴趣，不容易以适度的方法与同年龄少年儿童交往，不可以与同年龄少年儿童创建战略伙伴关系，不容易与别人传递快乐，碰到不愉快或遭受损害时也不会向别人寻找宽慰。

　　学龄前期后，伴随着年纪提高及病况改进，患者对爸爸妈妈、同胞们将会越来越友善而有情感，但仍显著缺乏积极和人交往的兴趣和个人行为。尽管一部分患者想要和人交往，但交往方法仍存在的问题，她们对社交媒体常情缺乏了解，对别人心态缺乏反映，不可以依据社交媒体场所调节自身的个人行为。

　　成年人后，患者仍缺乏交往的兴趣和社交媒体的专业技能，不可以创建恋爱关系和完婚。

　　孤独症病人言语沟通交流层面存在显著阻碍，包含：①語言理解能力不一样水平损伤;②言语语言发育迟缓或不生长发育，也是一部分患者2-2岁前曾有表述性言语，但之后慢慢降低，乃至彻底消退;③言语方式及內容出现异常：患者经常存在效仿言语、刻板反复言语，句子结构、人称代词常见错，语气、声音速度、规律、重音等也存在出现异常;④言语应用工作能力损伤：一部分患者尽管会背童谣、背广告宣传语，但却非常少用言语开展沟通交流，且不容易明确提出话题讨论、保持话题讨论或只靠刻板反复的语句开展沟通交流，纠缠不清于同一话题讨论。

　　该症患者对一般少年儿童所钟爱的小玩具游戏缺乏兴趣，而对一些一般 不当作小玩具的物件却非常感兴趣，如车轱辘、瓶塞等圆的可转动的物品。一些患者还对塑料瓶子、棍子等非性命物块造成依赖个人行为。患者个人行为方法也经常很刻板，如：常见同一种方法办事或玩耍，规定物件放到固定不动部位，外出非得走同一条线路，长期内只吃少数几种食材等。并总会出現刻板反复的姿势和独特古怪的个人行为，如：反复蹦蹦跳跳、将手放到眼下凝望、扑动或用脚跟行走等。