如何判断小孩有多动症

通过成都西南儿童医院

如何判断小孩有多动症

　　怎么区分小孩有儿童多动症

　　通常来说，在学龄前期的少年儿童才作出多动症的临床诊断，不过在3岁到学龄前期的少年儿童，一旦动作过多、精力不集中、话多的人、比较容易有严重破坏个人行为，这些现象都必须特别注意，是儿童多动症的前期主要表现。特别是在在学前班，小孩子一旦不遵照幼儿老师的指令开展有井然有序、规律性的学习知识与游戏玩法，都必须特别注意是多动症表现。

　　诸如玩个小游戏要排长队，儿童多动症的小孩子有可能在早期，不遵照规律性排长队，最喜欢向前挤，什么都必须优先选择，以及解答问题、打游戏都不排长队，都必须自己先玩。这种情况下，都必须特别注意是不是前期多动症表现。

　　关键在于，儿童多动症有两类病症，一类就是注意缺陷，一类就是好动和兴奋个人行为。一般要判断小孩子是否有儿童多动症，必须和老师开展接触，看看幼儿老师对孩子的评价。小孩子在上课的时候特别注意集中的现象。

　　必须看看学生家长在小孩子观查小孩子完成安全作业的现象，针对安全作业是拖拖拉拉还是迅速的可以完成安全作业，正确率如何，从而判断小孩子的注意力是否可以集中。然后就是好动和个人行为冲突的问题，儿童多动症小孩子因为好动，所以在上课的时候很容易小动作，和同学讲话、插嘴，甚至有的小孩子坐不住，跑到桌子底下，甚至出教室等等好动的病症，而导致就是受到幼儿老师的批评，反复开展提醒而无法改正。

　　同时有些性小孩子存在兴奋的个人行为，就是因为幼儿老师的批评或者是跟同学出现产生纠纷的时候，很容易跟幼儿老师发生口角，甚至于和同学之间也比较容易起些冲突。这就是小孩子一旦有儿童多动症有可能会出现的病症。