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　　多动症是儿童多动综合征的简称，儿童多动综合征即轻度脑功能问题综合征，是一种较为普遍的儿童内心阻碍综合征，父母一定要先掌握这类疾病的症状主要表现才行，才可以第一时间发觉异象，尽早的看医生医治。那麼小孩子多动症具体表现是什么?

　　小孩子多动症具体表现是什么?

　　1、活动过多：学龄期则看起来非常活跃性，好又哭又闹不安静，无法符合要求，伴随着年纪的提高，运动量提升，授课不留意认真听讲，干事儿不可以专心。

　　2、学习障碍：多动症病人智商一切正常，但因为不容易注意力不集中，学习培训自觉性较弱，考试成绩不稳定或不过关，乃至留级。

　　3、专注力不集中化：小孩爱眨眼，主要表现在上课、上课的时候不专心，草率，拖拖拉拉時间;不然，就错误经常，易被周边事情所吸引住，做别的事也通常是执念太深。

　　4、性格或行为障碍：患者多骄纵、固执，心态易欲望而欠缺自身抑制工作能力，在社会生活中性格孤僻，好和人争执。

　　5、行为幼稚或怪癖：行为无目地、爱玩、逃课、打架斗殴，乃至撒谎、盗窃等，通常文化教育也于事无补。极少数病案成年人后，还留出性格和行为上的缺点。

　　6、细致及相互配合艰难：多动症儿童姿势愚钝，如系扣子、鞋绳，削笔姿势不灵便，行走不了平行线。

　　多动症是一种普遍的儿童心理病，应当以西医方面的抗精神病药物医治，例如氟派丁醇，能够 融合中药治疗，平肝潜阳，止咳化痰，活血化淤除药品，合理膳食是一项关键的治疗措施。

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　　多动症的孩子都由什么引起的?众所周知，常见的多动症主要是最常见的神经症。多动症在人群中发病率更高，更顽固。多动症不仅对孩子的学习有很大的影响，而且对孩子的生活和精神也有很大的影响。

　　1.对脑组织的器质性损害：母亲在怀孕期间患有高血压，甲状腺肥大，肾炎，贫血，低烧，先兆流产，感冒等;分娩过程异常孩子出生后1至2年内，中枢神经系统受到感染或外伤。这些孩子容易患多动症。这是多动症的主要原因。

　　2.大脑中神经递质的数量不足：它也是注意力缺陷多动障碍的主要原因，例如大脑中诸如去甲肾上腺素和多巴胺等神经递质的浓度降低，这会削弱中枢神经系统的抑制活性并增加儿童运动。因此，患有多动症的儿童必须首先考虑药物治疗。非母乳喂养的孩子的父母应特别注意这一原因。

　　3.遗传因素：一些观点认为，先天性身体缺陷和器官异常，染色体异常以及父母精神疾病等遗传因素会在不同程度上影响孩子的大脑功能，导致先天性身体缺陷，从而导致活动过度。这也是多动症的原因。4.心理因素：由于孩子的心理发育不成熟，在此期间，家庭关系不融洽，遭到殴打或责骂，或者在学校受到不适当的体罚和歧视，将使孩子遭受严重的心理创伤，导致抽动或多动。不正常。

　　相信每个人都对多动症的病因有一定的了解，希望对我们的朋友有帮助。一旦患有多动症，应该及时去医院接受治疗。如果长时间没有治，那时候将很难治。

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　　孩子多动症的表现是哪些?现在多动症频繁发生，所以多动症大家都听说过的，只是熟悉不熟悉的问题，熟悉的人就了解其中的原由和症状，不熟悉的人就一无所知，其实多动症其实就是在肢体上有异常的举动，还有多动症疾病是容易给孩子的成长带来了很大的麻烦，很多孩子因此而失去了学习的兴趣，总是冲动易怒等症状。下面就详细的介绍的。

　　1、掩饰和否认：掩饰和否认是常见的多动症症状，而且，一般来说，多动症儿童为了逃避责难，当老师和家长批评时就开玩笑，以阻止别人的注意力。有的多动症儿童完全否认自己的不良表现，把自己的成败归罪于家长的打骂。

　　2、注意力不集中：注意力不集中也是多动症的症状表现之一，专家指出：孩子注意力不持久，主观控制力不足，不能注意听教师讲课，容易被外界的刺激分心。家长反映，孩子在玩游戏机和看有趣的电视时高度集中，但需用意志控制的上课就不能注意。

　　3、冲动任性：冲动任性也是少儿多动症的表现之一，一般来说，患者容易激动，好发脾气，冲动任性，做事缺乏考虑，不顾后果。常随心所欲进行捣乱，破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

　　注意力不集中以及冲动任性等都会对孩子以后的成长带来危害，甚至使他们失去朋友，失去美好的童年，所以在以后的生活中，家长们一定要多陪在孩子的身边，注意他们的饮食健康，培养孩子的兴趣，才能使他们健康的成长。

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　　多动症有哪些危害?除了注意力不集中导致学习成绩问题外，在发育和认知方面，多动症可能会并发发育性语言障碍、协调运动障碍等等，这些问题可能会导致孩子说话不流利。这些沟通障碍可能表现为表达性语言功能低下、语言发育迟缓、话题不着边际、喋喋不休等等，虽然说话较为流利，但是他们讲话时很少听别人说，只顾自己说且语言散乱。

　　到了学龄之后，可能会出现语塞、口吃等问题，这时候又变得不爱说话、口头表达困难而书面表达不利等等。这些问题一出，患儿很快就会有焦虑性障碍、社交恐惧和拒绝上学，这样一来问题就更多了。在精神方面，容易并发对立违抗性障碍、适应性障碍、焦虑性障碍、反社会行为(药物依赖、攻击和反社会人格)等等;在身体方面容易并发抽动站爱和癫痫，还包括阅读障碍、计算障碍或者书写障碍等等。

　　随着孩子进一步长大，体内神经系统发育日出成熟且性激素分泌旺盛导致多动行为减少，冲动行为也可以减少，但是注意缺陷、注意力集中困难和认知功能异常等仍然会持续很长时间，贯穿整个青春期甚至成年期。

　　多动症孩子进入中学以后，学习更为吃力，还伴随着明显的学习困难和厌学情绪，这是因为记忆困难和阅读障碍导致的逻辑能力和抽象能力受到限制。这些认知特点从小学开始，以后逐渐加重，导致厌学、人际关系紧张、攻击行为等等，严重的可能会有打架斗殴或者偷盗欺诈等等行为。

　　成年以后，可能会表现为不稳重、易激怒和发作等等，伴随焦虑障碍、神经症、药物滥用以及反社会行为等等。

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　　四川南充哪家医院治多动症效果好？怎样比较简单的判断是不是多动症?成都西南儿童医院可以诊疗儿童多动症。若孩子确实患了多动症，倘若不立即开展医治，那样就会危害到她们今后的一切正常生长发育和生长发育，父母们能够 多掌握一些多动症的病症，那样能够 判断自身的孩子是不是归属于多动症。接下去就来讲下多动症的判断方式 。

　　第一、判断动作上的融洽能够力

　　有多动症的孩子在动作上看起来较为愚钝，一些比较微小的动作并不是融洽，比如就算是扣钮扣、绑鞋带等琐事也没法非常好地进行，并且行走时，也没法走成平行线。

　　第二、判断情绪上是不是易兴奋

　　有多动症的孩子的自动化控制能够 力差，在情绪上并不是平稳，经常非常容易欲望，而且还易被惹恼。并且在个性化上主要表现得较为执着、心浮气躁、及其孩子气等，那样的孩子欠缺自豪感，因此，常常幸福撒谎、逃课等习惯性。

　　第三、判断行为上是不是活动过多

　　有多动症的孩子手和脚一直不断在动，没法平静下来，她们一直注意力不集中，即便坐着椅子上也会不断晃动、主要表现得心神不安。喜爱探险往高空攀登，也爱与别人吵架、打架斗殴等。

　　第四、判断学习上是不是专心

　　有多动症的孩子在学习方面较为艰难，她们不喜欢认真听讲，智力尽管一切正常，但在记忆能力和触觉鉴别能够 力、语言表达能力能够 力上较弱，学业成绩的起伏很大。在课堂教学上、及其在做作业时，也没法维持专注力，并且小动作也较多，没法专心非常爱不给力。

　　所述就是说我们比较简单的去判断孩子是不是身患多动症。实际上在孩子的某一个成长过程中孩子就是说会十分的顽皮，但倘若孩子有之上这种出现异常行后，父母务必要造成充足的高度重视，应当尽早带孩子到医院门诊开展查验，若有多动症，务必要尽早开展医治，那样才有益于孩子的快乐成长。

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　　多动症产生原因有哪些?孩子们都非常的好动，但是又些孩子经常调皮捣蛋的，总是搞破坏，那么家长就要注意了，孩子可能是患上了多动症，多动症对孩子身心危害性非常大，如果情况严重，家长要带孩子到医院治疗，现在我就为大家介绍一下多动症产生原因有哪些?

　　多动症产生原因有哪些?

　　1.遗传

　　家系研究、双生子和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素，平均遗传度约为76%。

　　2.神经递质

　　神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲肾上腺素功能低下，5-HT功能下降。有学者提出了ADHD的多巴胺、去甲肾上腺素及5-羟色胺(5-HT)假说，但尚没有哪一种假说能完全解释ADHD病因和发生机制。

　　3.神经解剖和神经生理

　　结构磁共振成像(MRI)发现患者额叶发育异常和双侧尾状核头端不对称。功能MRI还发现ADHD患者存在脑功能的缺陷，如额叶功能低下，在额叶特别是前额叶、基底节区、前扣带回皮质、小脑等部位功能异常激活。

　　4.环境因素

　　包括产前、围生期和出生后因素。其中与妊娠和分娩相关的危险因素包括ADHD患者母亲吸烟和饮酒、患儿早产、产后出现缺血缺氧性脑病以及甲状腺功能障碍。与ADHD发生有关的儿童期疾病包括病毒感染、脑膜炎、脑炎、头部损伤、癫痫、毒素和药物。更多存有争议的因素包括营养不良、与饮食相关的致敏反应、过多服用含食物添加剂的饮料或食物、儿童缺铁、血铅水平升高、血锌水平降低与ADHD发生有关，但目前证据尚不充分。

　　5.家庭和心理社会因素

　　父母关系不和，家庭破裂，教养方式不当，父母性格不良，母亲患抑郁症，父亲有冲动、反社会行为或物质成瘾，家庭经济困难，住房拥挤，童年与父母分离、受虐待，学校的教育方法不当等不良因素均可能作为发病诱因或症状持续存在的原因。

　　大家了解了多动症的病因，造成孩子多动症的病因是很多的，有些情况是家庭因素所致的，所以家长注意自己的行为，不良的行为对孩子也是有危害的，如果孩子有异常的行为，家长要及时带孩子到医院检查了。

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　　多动症有什么症状表现?多动症的症状是很明显的，跟正常的孩子差别是很大的，所以就容易疏远这些多动症的孩子，又造成了心灵上的影响，所以这个病的危害还是很大的。那么，多动症有什么症状表现?专家下面来进行相关的介绍。

　　一、注意力难以集中：这是多动症最突出的问题。比如，患儿常常不能专心地做任何事情，有的家长反映孩子做事基本上都是有始无终，就是玩玩具也是东一个，西一个，丢三落四，见异思迁，做作业没有父母的督促根本无法完成。

　　二、好动：患儿无论在什么场合，做什么事情都坐不定，站不定，活动常常无目的性，上课经常做小动作，自控力很差。

　　三、学习成绩差：这些儿童智力与学习成绩不成比例，也就是智力正常而学习成绩很差，学习成绩差往往是上课注意力不集中所致。

　　四、其他的行为问题：绝大多数的多动症儿童都是各种各样的不良行为，比如打架、恶作剧、说谎、偷窃、离家出走等等。

　　五、患多动症的儿童行为活动方面无目的性，而且具有一定的冲动性。顽皮儿童的行为一般都具有一定的目的性，不如引起别人的注意等等。另外，顽皮儿童的思路敏捷，动作协调，但多动症患儿的动作协调性会比较差，还存在一定的记忆辨认缺陷。

　　一般患有多动症的孩子无论做什么事，都无法集中注意力，就算是对同龄儿童很有吸引力的食物也不行。活动特别的多，自我控制能力很差，与其他孩子难相处，不太合群。这对于孩子的健康是很大的危害，及时的去进行下多动症的症状了解，能够很好的帮助患者早日恢复健康。

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　　四川德阳治疗多动症哪家医院最好?多动症儿童特征是哪些?儿童多动症是一种儿童行为障碍。患儿智力基本正常，但行为、情绪方面有明显缺陷。一般表现为注意力不集中、冲动、不易控制自己的行为和情绪。儿童多动症会严重影响孩子的身心发展和社交能力，因此家长们如果发现自己的孩子有多动症的表现的话，抓紧时间去医院检查一下尽早治疗。

　　多动症儿童特征有哪些?

　　1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误。

　　2、在工作或游戏中难以保持注意集中。

　　3、别人和他说话时常似听非听。

　　4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)。

　　5、常难以组织工作和学习。

　　宝宝多动症怎么办?

　　每一个宝宝的性格都是不同的，但是在生活中有些宝宝在生活中十分爱动，所以家长们很的担心孩子是患上多动症这种疾病，从而人们都是很担心的，担心自己的孩子患上这种疾病，从而影响到生活。

　　多动症这种疾病，属于神经系统类的疾病，家长必须要知道多动症的主要症状，发现异常要马上进行治疗。其次就是家长在教育自己的宝宝的时候要有平常心，对待宝宝要多一些理解，少一些盲目，不要轻率给宝宝贴上父母以为的标签，同时要知道自己宝宝身上的问题也可能是父母太紧张自己的宝宝而紧张的结果。

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　　一些家长抱着让小宝宝赢在起点上的念头，较早的对小宝宝开展智力开发设计，进而非常容易导致其精神压力负载太重，导致个人行为主动性降低，心理状态生长发育迟缓不成熟。导致很多小孩患了多动症后，小孩多动症并许多 见，没法专心致志的做一件事，欠缺一定的自动化控制性，经常令许多 家长觉得苦恼。那麼，多动症造成的缘故是什么?

　　多动症病发缘故是：

　　1.遗传问题：小宝宝的脑部遭受性染色体异常、身体器官异常等遗传问题的危害，导致小宝宝身体素质先天缺点，进而造成多动症。此外父母有精神疾病史也是将会导致小宝宝注意力不集中。

　　2.食物问题：得了此症也是可能是因饮食搭配导致，例如小宝宝常常吃有人工服务黑色素或食用香料过多的食品类。此外欠缺一些维他命及其对食物过敏等常有将会导致小宝宝得了此症。

　　3.脑部问题：脑部器质损伤，孕妇在怀孕期得了一些病症，例如慢性肾炎、发烧感冒、发高烧这些，这种都易使小宝宝脑部损伤，进而得了此症。也有一些状况也非常容易导致小宝宝注意力不集中，例如加工过程出现异常，新生儿2年里神经中枢系统软件有损伤等。

　　脑递质总数少：假若脑递质的浓度值慢慢减少，神经中枢的抑止个人行为慢慢变弱，便非常容易造成此症。这时，家长需得保持警惕，特别是在留意奶粉喂养的小宝宝。假若小宝宝因而缘故得了该症，家长可给宝宝选用用药治疗的方法。

　　多动症造成的缘故是什么，铅中毒症状等导致的中枢神经系统损伤，也易使小宝宝得了此症。

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　　宝宝多动症表现有哪些症状?通常孩子行为都是正常的，做不出出不很多异常的动作，但是多动症的孩子就不一样的，他们通常的行为是很怪异的，跟常人不同的，很多家长不了解，就会加以打骂，其实这个是疾病的症状的，家长要有所了解，及时去医院治疗，要多给于关心和关爱的，那么，宝宝多动症表现有哪些?

　　1、多动症患者经常有冲动性，不受大脑控制，导致出现异常的行为。易激动、好发脾气、冲动任性;要干什么就干什么，做事缺乏思考，不顾后果，没有耐心好好和同学游戏，而且随心所欲进行捣乱。甚至破坏东西、偷窃、斗殴、惹事生非。

　　2、多动症患者内心情绪一直不好，很不稳定，经常说胡话，说话很粗鲁，爱管闲事，做事粗糙，难以入眠。有的表现反应迟缓、动作懒散、作业拖拉，情绪容易波动，感情脆弱，易哭易笑，不能耐受挫折，不能合群或喜欢与较自己幼小儿童为伍。

　　3、神经系统发育障碍：有半数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。

　　4、活动过度：活动过度为另一常见的主要症状。表现为明显的活动增多，过分地不安静，来回奔跑或小动作不断，在教室里不能静坐，常在座位上扭动，或站起，严重时离开座位走动，或擅自离开教室。话多，喧闹，插嘴，惹事生非，影响课堂纪律，以引起别人注意。